Posts de Benjamin Denecheau
Liste de diffusion des actualités en sciences de l’éducation
Les initiatives, la production et l’activité de la communauté des sciences de l’éducation sont à ce jour insuffisamment connues et valorisées en externe, par ailleurs elles sont diffusées de façon inégale à l’interne. A travers cette liste de diffusion, l’AECSE a souhaité favoriser la circulation des informations, mettre en avant la dynamique et la richesse…
Read Moreles dates du colloque AREF 2019 : 3, 4 et 5 juillet à Bordeaux
L’AECSE (Association des Enseignants et des Chercheurs en Sciences de l’Éducation), la SSRE (Société Suisse pour la Recherche en Éducation) et ABC-Educ (Association belge des chercheurs en Education) ainsi que les trois laboratoires de recherche en sciences de l’éducation de l’Université de Bordeaux (le Ceds, Lab-E3D et le Laces) en collaboration avec l’ESPE d’Aquitaine et…
Read MoreLes Dossiers des Sciences de l’Education n°39
Apprendre des interactions de soin Numéro coordonné par Joris Thievenaz & Dominique Broussal Ce numéro thématique propose d’étudier les échanges en milieux de soin comme des situations source d’apprentissage et d’expérience pour ceux qui les vivent et les co-produisent : les patients et les soignants. Les approches relevant du champ de l’éducation et de la…
Read MoreLes Dossiers des Sciences de l’Education n°38
Activité de conception du formateur et formation professionnelle Coordination du dossier : Jérôme Guérin, Paul Olry et Sébastien Chaliès voir la page du numéro Parmi la diversité des activités menées par les formateurs, celle relative à la conception des situations et/ou dispositifs de formation, est peu étudiée et, de fait, reste à ce jour encore…
Read MoreSpirale n°62
Pratiques de philosophie et enseignement moral et civique à l’école primaire : quelles articulations ? (Belgique, France, Québec, Suisse) Coordination : Bettina BERTON et Claudine LELEUX (Spirale 62 – à paraître octobre 2018) voir la page de présentation du numéro Présentation Des pratiques scolaires de philosophie avec les enfants se sont développées, entre autres, dans différents pays…
Read MoreAppel à organisation – INTER-CONGRES AREF 2020 ou 2021
Le CA de l’AECSE a convenu le 23 mars dernier de poursuivre avec une tradition féconde : l’organisation d’un colloque dit « inter-congrès AREF ». Le prochain Congrès AREF se tiendra à Bordeaux du 3 au 5 juillet 2019. Le suivant a vocation à se tenir en 2022 (dates et lieu à définir). L’AECSE souhaite co-organiser avec une…
Read More16 juin 2018 : Du doctorat au métier d’enseignant.e chercheur.e en Sciences de l’éducation
Samedi 16 juin 2018 9h00 – 16h30 Université Paris X-Nanterre Salle C102A Vous avez ici accès aux diaporamas qui ont été présentés lors de cette journée : Introduction : du doctorat au métier d’enseignant.e chercheur.e en Sciences de l’éducation Atelier 1. Geneviève Lameul – Formation des Maître.sse.s de conférences et pédagogie universitaire : enjeux…
Read MoreL’éducation progressiste aux États-Unis. Histoire, philosophie et pratiques (1876-1919)
Auteur(s) : Sébastien Akira-Alix Editeur : Presses Universitaires de Grenoble Site : https://www.pug.fr/produit/1357/9782706127069/Leducation%20progressiste%20aux%20Etats-Unis Collection : Enseignement et réformes Comment réformer l’école pour en faire un lieu de formation du citoyen ? Cette question a animé les réflexions de nombreux pédagogues comme John Dewey, Célestin Freinet, Ovide Decroly, ou Maria Montessori. Cet ouvrage propose une approche…
Read MoreCommuniqué de presse du conseil d’administration de l’association des enseignant.e.s et chercheur.e.s en Sciences de l’éducation (AECSE)
Non aux mises en causes répétées des sciences de l’éducation. Pour un débat scientifique respectueux et de qualité sur les questions d’éducation en France Depuis plusieurs semaines dans notre pays, les sciences de l’éducation sont l’objet de mises en cause répétées dans divers médias, de la part de certains responsables politiques, de journalistes, voire d’universitaires…
Read More10 juin 2017 : publication et parcours dans l’enseignement supérieur en Sciences de l’Education
Dans un souci de complémentarité avec les activités conduites au sein des unités de recherche et des écoles doctorales, d’une part, par le CNU 70 et le HCERES d’autre part, l’AECSE se donne pour objectif de participer à la socialisation professionnelle des doctorant-e-s et jeunes docteur-e-s en sciences de l’éducation. À cette fin, un accent…
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