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Hommage à Gérard Vergnaud

Hommage à Gérard Vergnaud décédé le dimanche 6 juin 2021 Gérard Vergnaud est né en 1933. Après avoir obtenu le diplôme des Hautes Etudes Commerciales en 1956, il s’est orienté vers des études de philosophie et de psychologie pour terminer sa formation avec l’obtention d’un doctorat de 3ème cycle en 1968 sous la direction de…

Samedi de l’AECSE du 20 mars 2021. La question de la place de la recherche en sciences de l’éducation et de la formation dans les masters MEEF, dans le contexte de la réforme de la formation initiale des INSPÉ.

La commission Formation dans et hors l’école a souhaité se saisir, lors du samedi de l’AECSE du 20 mars, de la question de la place de la recherche en sciences de l’éducation et de la formation dans les masters MEEF, dans le contexte de la réforme de la formation initiale des INSPÉ.   Six ans à…

Vidéo sur les 50 ans de recherche en Sciences de l’éducation : DANS LE RETRO… 1967-2017.

Chères et chers collègues, Vous pourrez, par le lien ci-dessous, visionner le film réalisé par nos collègues de Toulouse, à l’occasion du colloque international organisé en 2017, pour fêter les 50 ans de recherche en Sciences de l’éducation : DANS LE RETRO… 1967-2017.    https://youtu.be/QkK0-x18xcc Bon visionnage à vous! Le CA de l’AECSE

AFDECE colloque des 23 et 24 octobre 2019 : Appel à communication

Éducation au plurilinguisme et au développement durable: Le 16eme colloque international de l’Association Française D’Éducation Comparée et des Échanges (AFDECE) organisé avec le laboratoire EDA de l’université de Paris Descartes et la faculté des Sciences de l’éducation de l’Université Saint Joseph (USJ) de Beyrouth au Liban, se tiendra au Liban les 23 et 24 octobre…

Appel à contribution commentaire, commentaires

Erreur dans le lien précédent: Appel à contribution pour la revue de didactique du français Repères: https://journals.openedition.org/reperes/4379

Appel à contribution dossier Commentaire, commentaires, Repères

Chères collègues, chers collègues Un appel à contribution pour la revue de didactique du français Repères: https://journals.openedition.org/reperes/437à