Depuis quelques années, les Maisons
d’enfants à caractère social (MECS) viennent
au-devant de la scène, quelquefois sous leurs
aspects les moins avantageux, au gré de l’émotion
soulevée par certains documentaires chocs. En même temps, plusieurs
auteurs, chercheurs ou professionnels du champ de la protection
de l’enfance, s’attachent à proposer des analyses qui prennent en
considération le quotidien de ces institutions et leur réalité complexe.
Tout en dressant un panorama de ces publications, l’auteure pose ici un
regard clinique sur des manières d’habiter la fonction de direction de ce
type d’institution. Dès les premières pages, nous sommes entraînés dans
le vif du récit de la directrice qui a précédé l’auteure à la tête de la MECS
qu’elle dirige elle-même aujourd’hui. C’est avec une grande authenticité
que Narjès Guetat-Calabrese raconte sa propre pratique de la fonction
de direction de cette MECS ainsi que le parcours professionnel et ses
bifurcations qui l’ont conduite à exercer cette fonction. À sa suite, nous
sommes appelés à voyager à travers l’expérience de plusieurs autres
directrices et directeurs. En écrivant de manière très impliquée, l’auteure
nous fait saisir la profondeur de l’investissement psychique dans leur
fonction de direction des personnes qu’elle a interrogées pour mener sa
recherche. En fi n d’ouvrage, elle nous propose des hypothèses théoriques
inédites de compréhension des enjeux conscients et inconscients dans
l’exercice de cette fonction

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