Bonjour à toutes et à tous,

J’ai le plaisir de vous annoncer la parution de l’ouvrage « la direction d’école à l’heure du management. Une sociologie du pouvoir », aux PUF. En prenant comme cadre d’analyse la sociologie des organisations et des systèmes, ce livre propose une plongée sociologique au cœur de la réalité complexe de l’école primaire. Il s’agit à partir de trois enquêtes de terrain (un questionnaire (N=5 747 dont 2 211 directeurs d’école), une ethnographie intégrée au travail quotidien d’une directrice d’école et des entretiens auprès de directeurs et directrices d’école (N=80), comme auprès de la hiérarchie proche (Inspecteurs, N=5) et décisionnelle, allant jusqu’au cabinet ministériel (DGESCO, recteur, inspecteurs généraux, directeur de cabinet), d’examiner la manière dont se coconstruisent les relations de pouvoir dans et autour de l’école primaire, en prenant comme point nodal la direction d’école. Un éclairage pour penser cet impensé (voire cet impensable) du « pouvoir » à l’école.