Cet ouvrage s’adresse à tous les acteurs impliqués dans l’élaboration des mémoires et des thèses. Il s’agit des étudiants en fin de cycles universitaires en Brevet de Technicien Supérieur (BTS), en Licence Professionnelle, en Maîtrise, en fin de formations professionnelles en Diplôme d’Etudes Approfondies (DEA), en Diplôme d’Etudes Supérieures Spécialisées (DESS), en Master et en Doctorat. Il concerne aussi les Enseignants-Chercheurs, les Chercheurs, les Responsables d’institutions universitaires et tous ceux qui s’intéressent à la recherche.
Il fait ressortir les difficultés que rencontrent les principaux acteurs dans l’élaboration et l’encadrement des mémoires et des thèses. Il décrit les qualités qu’un étudiant doit développer pour réussir brillamment son mémoire et sa thèse et surtout dans le délai prescrit par l’institution.
Entre autres, l’ouvrage présente les témoignages des Enseignants-Chercheurs et les pistes visant à faciliter le choix des sujets et des directeurs de mémoires et de thèses avec des propositions aux responsables des institutions universitaires, aux directeurs de mémoires/thèses, aux étudiants et aux parents d’étudiants