PRÉAMBULE
Cet espace vise à promouvoir et soutenir les publications en Sciences de l’Education. La rubrique regroupe les derniers numéros de revues publiés et nous y affichons les appels à contribution toujours d’actualité.
Nous affichons la liste des revues de la discipline répertoriée par le Haut Conseil de l’enseignement supérieur et notre propre cartographie qui vise à rendre plus visibles les caractéristiques de chaque revue en vue d’aider la soumission d’articles.
APPELS
À PUBLICATION
Appel à articles.
Chères et chers collègues. Cela peut peut-être vous intéresser, un appel à articles pour la revue internationale SociologieS sur le Télétravail – “Télétravail et inégalités” : https://journals.openedition.org/sociologies/16567 Date d’envoi du résumé de proposition : 19 mars 2021. Très cordialement. Anne Gillet Cnam, Lise-CNRS. 2, rue Conté. 75003 Paris
Prix de thèse du défenseur des droits
Madame, monsieur, Afin d’encourager la production de travaux universitaires portant sur son périmètre de compétences (défense des droits des usagers des services publics, défense des droits de l’enfant, lutte contre les discriminations et promotion de l’égalité, respect de la déontologie de la sécurité, orientation et protection des lanceurs d’alerte), le Défenseur des droits a institué,…
CUIP – Prix Louis Cros 2021
Madame, Monsieur, Pourriez-vous, s’il vous plait, diffuser le communiqué, ci-dessous, relatif au Prix Louis Cros 2021. Avec nos remerciements anticipés, Cordialement, Denis Pavier Assistant de direction – CUIP L’Académie des sciences morales et politiques, en partenariat avec le Comité universitaire d’information pédagogique (CUIP), attribue chaque année le Prix Louis Cros. Doté de 10 000 euros…
Appel à articles pour la revue Tréma sur le thème de l’engagement des jeunes.
Bonjour, Je me permets de vous signaler le lancement d’un appel à articles pour la revue Tréma (revue internationale en sciences de l’éducation et didactique). Le thème est le suivant : « Les modes d’engagement des jeunes, dans et hors l’école, en contexte de crise. » Le détail de l’appel est consultable à cette adresse…
Colloque du LDAR “Rendez-vous en didactique : recherches, dialogues et plus si affinités…”
Le Laboratoire de Didactique André Revuz organise un colloque du 30 mai au 3 juin 2022 intitulé : Rendez-vous en didactique : Recherches, dialogues et plus si affinités… Les chercheurs et chercheuses en didactique des disciplines travaillent au sein d’environnements théoriques et épistémologiques variés, souvent spécifiques de leur didactique. Mais, les lignes entre les différentes…
AAC l’École primaire au 21e siècle
L’appel à contributions du colloque l’École primaire au 21e siècle est sorti. Vous le trouverez en ligne, via le lien suivant : https://colloque-lp21.sciencesconf.org/resource/page/id/5 Les consignes relatives aux différents types de contributions possibles se trouvent sur cette même page, en cliquant sur les liens >>> En savoir plus. L’argumentaire se trouve ici : https://colloque-lp21.sciencesconf.org/resource/page/id/4
PUBLICATIONS
Parution GEF n°5 – Genre et pratiques adolescentes
Parution du dossier ” La décentralisation, les collectivités locales et l’école : vers des politiques éducatives locales ?” dans Carrefours de l’éducation
Trema n°54 : L’éducation complexe
Carrefours de l’eductaion 50
Parution du numéro 42 de la revue Recherches en éducation
Parution d’un numéro thématique de la Revue d’Anthropologie des Connaissances consacré à “La fabrication du regard dans l’apprentissage du métier”
Nouveaux enseignants, enseignants nouveaux : la reconversion professionnelle dans le système éducatif
Dialogue n° 173 – Liberté pédagogique, j’écris ton nom
Cliopsy n°21
Comprendre le travail dans les « métiers adressés à autrui”
50 ans de sciences de l’éducation : apports et perspectives pour la socialisation
Formation Emploi n°143 : Le retour en formation : une vraie chance ?
Liste des revues
répértoriées HCERES
Chaque année, la commission d’actualisation du « guide des produits de la recherche et des activités de recherche » met à jour les éléments qui composent ce guide, notamment la liste des revues de la discipline répertoriées par le Haut Conseil de l’évaluation de la recherche et de l’enseignement supérieur (Hcéres) que vous trouverez dans ce fichier. Ce document est également disponible ici.
> Guide des produits et activités recherche SHS4 - Sciences de l'éducation - juin 2018
Cartographie des revues
en Sciences de l'éducation
L’AECSE a établi une cartographie des revues en Sciences de l’Education et a relevé un ensemble de critères qualitatifs qui visent à mieux visualiser les caractéristiques de chacune, mieux connaître l’étendue des revues dans la discipline, mais aussi pour aider et soutenir le processus de soumissions de contributions et de publications.