PRÉAMBULE
Cet espace vise à promouvoir et soutenir les publications en Sciences de l’Education. La rubrique regroupe les derniers numéros de revues publiés et nous y affichons les appels à contribution toujours d’actualité.
Nous affichons la liste des revues de la discipline répertoriée par le Haut Conseil de l’enseignement supérieur et notre propre cartographie qui vise à rendre plus visibles les caractéristiques de chaque revue en vue d’aider la soumission d’articles.
APPELS
À PUBLICATION
Prolongation appel à contribution – Colloque “Éduquer à l’esprit d’entreprendre, former à l’entrepreneuriat ? Enjeux, questions, transformations “
L’appel à contribution du colloque « Eduquer à l’esprit d’entreprendre, former à l’entrepreneuriat ? Enjeux, questions, transformations » est prolongé jusqu’au 30 septembre 2019. Ce colloque international se tiendra à Lille les 13 – 14 et 15 mai 2020. Pour plus d’informations sur ce colloque et afin de consulter l’appel à contribution, rendez-vous à l’adresse…
AFDECE colloque des 23 et 24 octobre 2019 : Appel à communication
Éducation au plurilinguisme et au développement durable: Le 16eme colloque international de l’Association Française D’Éducation Comparée et des Échanges (AFDECE) organisé avec le laboratoire EDA de l’université de Paris Descartes et la faculté des Sciences de l’éducation de l’Université Saint Joseph (USJ) de Beyrouth au Liban, se tiendra au Liban les 23 et 24 octobre…
Appel à communication – La société inclusive à l’épreuve de l’interculturel : questions vives, terrains et pratiques – colloque Lirtes UPEC
APPEL A COMMUNICATION COLLOQUE INTERNATIONAL Porteurs du projet Mounir Hakima, MCF UPEC, LIRTES, amounir@u-pec.fr Montandon Frédérique, MCF UPEC, LIRTES, frederique.montandon@u-pec.fr Mbiatong Jérôme, MCF UPEC, LIRTES, jerome.mbiatong@u-pec.fr Argoud Dominique, MCF UPEC, LIRTES, argoud@u-pec.fr Villez Marion, MCF UPEC, LIRTES, marion.villez@u-pec.fr La société inclusive à l’épreuve de l’interculturel : questions vives, terrains et pratiques. Du jeudi 21 novembre…
Appel à communication ADRIPS – Psychologie sociale et éducation
L’ADRIPS et le Laboratoire de Recherche sur les Apprentissages en Contexte (LaRAC, EA 602) ont le plaisir de vous convier aux prochaines journées thématiques de l’ADRIPS traitant de psychologie sociale et d’éducation. La clôture des soumissions se fera le 15 avril 2019 à 13H Ce congrès se déroulera au sein de l’Université Grenoble Alpes du…
Prolongation AAC Colloque Ecoles, territoires et numérique : quelles collaborations ? quels apprentissages ?
L’appel à communications du colloque « Écoles, territoires et numérique : quelles collaborations ? quels apprentissages ? » est prolongé jusqu’au 8 avril 2019. Ce colloque se tiendra à Clermont-Ferrand du 16 au 18 octobre 2019. Voir le site du colloque : https://ecole-reseaux.sciencesconf.org/
Appel à contribution Numéro thématique de la revue e-JIREF « Rôle des compétences non académiques dans les parcours scolaires et professionnels »
L’objet de ce numéro thématique (coordonné par Sophie Morlaix) est de s’interroger sur le rôle et l’évaluation des compétences non académiques dans les parcours des individus, que ces derniers soient scolarisés de l’école primaire à l’université. Alors que les compétences non académiques sont souvent définies par défaut, et par opposition aux compétences académiques disciplinaires, les…
PUBLICATIONS
Numéro thématique “Les difficultés professionnelles des enseignants”
Parution du numéro 38 de la revue Recherche en éducation
Dialogue n° 173 – Liberté pédagogique, j’écris ton nom
Recherches en éducation n°37 – : Les compétences transversales : un référent pertinent pour la formation ?
Cliopsy n°21
Comprendre le travail dans les « métiers adressés à autrui”
Dialogue n° 173 – Liberté pédagogique, j’écris ton nom
Cliopsy n°21
Comprendre le travail dans les « métiers adressés à autrui”
50 ans de sciences de l’éducation : apports et perspectives pour la socialisation
Formation Emploi n°143 : Le retour en formation : une vraie chance ?
Éducation et socialisation n°49
Liste des revues
répértoriées HCERES
Chaque année, la commission d’actualisation du « guide des produits de la recherche et des activités de recherche » met à jour les éléments qui composent ce guide, notamment la liste des revues de la discipline répertoriées par le Haut Conseil de l’évaluation de la recherche et de l’enseignement supérieur (Hcéres) que vous trouverez dans ce fichier. Ce document est également disponible ici.
> Guide des produits et activités recherche SHS4 - Sciences de l'éducation - juin 2018
Cartographie des revues
en Sciences de l'éducation
L’AECSE a établi une cartographie des revues en Sciences de l’Education et a relevé un ensemble de critères qualitatifs qui visent à mieux visualiser les caractéristiques de chacune, mieux connaître l’étendue des revues dans la discipline, mais aussi pour aider et soutenir le processus de soumissions de contributions et de publications.