Skip to content

LES PUBLICATIONS

PRÉAMBULE

Cet espace vise à promouvoir et soutenir les publications en Sciences de l’Education. La rubrique regroupe les derniers numéros de revues publiés et nous y affichons les appels à contribution toujours d’actualité.

Nous affichons la liste des revues de la discipline répertoriée par le Haut Conseil de l’enseignement supérieur et notre propre cartographie qui vise à rendre plus visibles les caractéristiques de chaque revue en vue d’aider la soumission d’articles.

APPELS
À PUBLICATION

Nouvelle prolongation AAC au 30 octobre 2019 / Colloque “Éduquer à l’esprit d’entreprendre, former à l’entrepreneuriat ? Enjeux, questions, transformations “

La date de réponse à l’appel à communication en vue du colloque “Eduquer à l’esprit d’entreprendre, former à l’entrepreneuriat ? Enjeux, questions, transformations” (Lille, France, 13, 14, 15 mai 2020) a  été repoussée au 30 octobre 2019. Les soumissions se font via le site du colloque https://entrepreneurship-education2020.univ-lille.fr/ Cette manifestation scientifique interroge  et met en débat  des…

AFDECE colloque des 23 et 24 octobre 2019 : Appel à communication

Éducation au plurilinguisme et au développement durable: Le 16eme colloque international de l’Association Française D’Éducation Comparée et des Échanges (AFDECE) organisé avec le laboratoire EDA de l’université de Paris Descartes et la faculté des Sciences de l’éducation de l’Université Saint Joseph (USJ) de Beyrouth au Liban, se tiendra au Liban les 23 et 24 octobre…

5e colloque international de didactique professionnelle :

Le 5e colloque international de Didactique professionnelle Former et développer l’intelligence professionnelle se tiendra les 23-25 octobre 2019 à l’Université de Sherbrooke Campus Longueuil – Montréal (Québec). Trois thématiques sont proposées : 1. Le développement de l’intelligence au travail et en formation professionnelle 2. L’intelligence professionnelle et les adaptations 3. La dimension affective de l’intelligence professionnelle…

Soumission des communications au colloque “Enseigner et apprendre l’orthographe à l’heure du numérique” – 15/11/19

Les propositions de communications pour le colloque « Enseigner et apprendre l’orthographe à l’heure du numérique » (Créteil, 19-20 octobre 2020) peuvent être soumises jusqu’au 15 novembre 2019, directement sur le site du colloque : https://colloque-tao.sciencesconf.org. N’hésitez pas à diffuser l’information aux collègues et aux doctorants susceptibles d’être intéressés.

Appel à communication – La société inclusive à l’épreuve de l’interculturel : questions vives, terrains et pratiques – colloque Lirtes UPEC

 APPEL A COMMUNICATION COLLOQUE INTERNATIONAL    Porteurs du projet  Mounir Hakima, MCF UPEC, LIRTES, amounir@u-pec.fr Montandon Frédérique, MCF UPEC, LIRTES, frederique.montandon@u-pec.fr Mbiatong Jérôme, MCF UPEC, LIRTES, jerome.mbiatong@u-pec.fr Argoud Dominique, MCF UPEC, LIRTES, argoud@u-pec.fr Villez Marion, MCF UPEC, LIRTES, marion.villez@u-pec.fr   La société inclusive à l’épreuve de l’interculturel : questions vives, terrains et pratiques. Du jeudi 21 novembre…

Appel à communication ADRIPS – Psychologie sociale et éducation

L’ADRIPS et le Laboratoire de Recherche sur les Apprentissages en Contexte (LaRAC, EA 602) ont le plaisir de vous convier aux prochaines journées thématiques de l’ADRIPS traitant de psychologie sociale et d’éducation. La clôture des soumissions se fera le 15 avril 2019 à 13H Ce congrès se déroulera au sein de l’Université Grenoble Alpes du…

PUBLICATIONS

Dialogue n° 173 – Liberté pédagogique, j’écris ton nom

Dans les récents textes officiels pour l’école, on trouve de plus en plus de guides à suivre, de référentiels auxquels se conformer, de « bonnes...

Cliopsy n°21

Sommaire du numéro 21 Éditorial Claudine Blanchard-Laville et Louis-Marie Bossard Articles de recherche Dix ans de parution de la revue Cliopsy – Louis-Marie Bossard La balade...

Comprendre le travail dans les « métiers adressés à autrui”

Activités 16-1 | 2019 Comprendre le travail dans les “métiers adressés à autrui” Direction : Perez-Roux, T., Leblanc, S & Mukamurera, J https://www.openedition.org/12572 Dans ce numéro 16-1 de...

50 ans de sciences de l’éducation : apports et perspectives pour la socialisation

50 | 2018 50 ans de sciences de l'éducation : apports et perspectives pour la socialisation - Varia Numéro coordonné par Thérèse Perez-Roux et Richard Etienne Dossier...

Formation Emploi n°143 : Le retour en formation : une vraie chance ?

Le retour en formation : une vraie chance ? Ce numéro vise à travailler l’objet du retour en formation, qu’il soit un retour à l’école ou en...

Éducation et socialisation n°49

Neurosciences et éducation - Varia (49/septembre 2018) L'équipe de la revue Éducation & Socialisation est heureuse de vous annoncer la parution du numéro 49 (lien),...

Les Dossiers des Sciences de l’Education n°39

Apprendre des interactions de soin Numéro coordonné par Joris Thievenaz & Dominique Broussal Ce numéro thématique propose d’étudier les échanges en milieux de soin comme...

Les Dossiers des Sciences de l’Education n°38

Activité de conception du formateur et formation professionnelle Coordination du dossier : Jérôme Guérin, Paul Olry et Sébastien Chaliès voir la page du numéro Parmi...

Spirale n°62

Pratiques de philosophie et enseignement moral et civique à l’école primaire : quelles articulations ? (Belgique, France, Québec, Suisse) Coordination : Bettina BERTON et Claudine LELEUX (Spirale...

Parution du numéro 38 de la revue Recherche en éducation

REE - N°38 - Novembre 2019 Éducation et formation : contribution des chercheurs émergents (CIDEF 2018) Coordonné par Géraldine Body, Pauline David, Lise Lhéritier-Alaoui &...

Recherches en éducation n°37 – : Les compétences transversales : un référent pertinent pour la formation ?

La revue Recherches en éducation vient de mettre en ligne son numéro 37 intitulé "Les compétences transversales : un référent pertinent pour la formation ?"....

Recherche et formation n°87, “Former pour lutter contre les inégalités”

Le numéro 87 de Recherche et formation est paru, il est consacré à un dossier intitulé "Former pour lutter contre les inégalités". La revue est...

Liste des revues
répértoriées HCERES

Chaque année, la commission d’actualisation du « guide des produits de la recherche et des activités de recherche » met à jour les éléments qui composent ce guide, notamment la liste des revues de la discipline répertoriées par le Haut Conseil de l’évaluation de la recherche et de l’enseignement supérieur (Hcéres) que vous trouverez dans ce fichier. Ce document est également disponible ici.

> Guide des produits et activités recherche SHS4 - Sciences de l'éducation - juin 2018

Cartographie des revues
en Sciences de l'éducation

L’AECSE a établi une cartographie des revues en Sciences de l’Education et a relevé un ensemble de critères qualitatifs qui visent à mieux visualiser les caractéristiques de chacune, mieux connaître l’étendue des revues dans la discipline, mais aussi pour aider et soutenir le processus de soumissions de contributions et de publications.

> Cartographie AECSE de 33 revues /version 2012

CONTACT

AECSE

L'Association des Enseignant.e.s
et Chercheur.e.s en Sciences de l'Éducation


Fanny Salane -
Département des sciences de l'éducation,

Bâtiment Bianka et René Zazzo (C)
200 avenue de la République
92001 Nanterre Cedex

 

X