LES PUBLICATIONS

PRÉAMBULE

Cet espace vise à promouvoir et soutenir les publications en Sciences de l’Education. La rubrique regroupe les derniers numéros de revues publiés et nous y affichons les appels à contribution toujours d’actualité.

Nous affichons la liste des revues de la discipline répertoriée par le Haut Conseil de l’enseignement supérieur et notre propre cartographie qui vise à rendre plus visibles les caractéristiques de chaque revue en vue d’aider la soumission d’articles.

APPELS
À PUBLICATION

appel à articles

La revue Savoirs – Revue internationale de recherche en éducation et formation des adultes, créée en 2002, est une revue référencée HCERES entièrement dédiée à la recherche en formation. Chaque numero réunit : une note de synthèse sur un thème transverse (voir liste des numeros parus sur le document joint) plusieurs articles de recherche empirique…

Appel à textes

La revue Savoirs – Revue internationale de recherche en éducation et formation des adultes, créée en 2002, est une revue référencée HCERES entièrement dédiée à la recherche en formation. Chaque numero réunit : une note de synthèse sur un thème transverse (voir liste des numeros parus sur le document joint) plusieurs articles de recherche empirique…

Enseigner les Lumières. Questions didactiques et construction des savoirs de l’école élémentaire à l’université. Appel à contribution – projet de volume collectif sous la direction d’Eric Négrel

En tant que courant de pensée européen, les « Lumières » constituent un objet d’étude commun à plusieurs disciplines scolaires et universitaires. Si la recherche scientifique concernant les Lumières adopte volontiers une approche pluridisciplinaire, la réflexion didactique au sujet de cet objet commun d’enseignement est en revanche plus cloisonnée. Le présent volume se propose de nouer un…

Appel à textes revue chemins de formation

N° spécial pour la Revue Chemins de la formation Sortie prévue fin 2020 Titre provisoire : Les figures de l’aidant entre accompagnement et auto-formation Argumentaire Constats sur l’aidant en tant qu’acteur social Les aidants sont 11 millions en France à prendre en charge un proche dépendant, (post-AVC, cancer, handicapé, parent malade, etc.) dont 47 %…

[Numéro spécial RIPES] Appel à contributions “Pratiques pédagogiques innovantes, interculturalité et compétences”

Nous vous proposons de contribuer à un numéro spécial de la Revue Internationale de Pédagogie de l’Enseignement Supérieur (RIPES) sur le thème suivant : “Pratiques pédagogiques innovantes, interculturalité et compétences.” L’appel à contributions se trouve à l’adresse ci-dessous : https://ippa.uca.fr/ressources/appel-a-contributions-numero-special-pour-la-revue-internationale-de-pedagogie-dans-l-enseignement-superieur-195434.kjsp Pourriez-vous nous indiquer si vous souhaitez proposer un article de recherche pour ce numéro spécial…

AAC – Colloque Santé des jeunes et interventions socio-éducatives

Cher·e·s collègues, Le colloque « Santé des jeunes et interventions socio-éducatives » se déroulera à l’Université Paris Nanterre les 3 et 4 décembre 2020. Il est co-organisé par le CREF, l’IREPS BFC et l’ONPE. Vous trouverez l’appel à communication sur le site du colloque : https://angata.sciencesconf.org/ Les propositions de communication sont à déposer avant le 17 avril 2020 sur…

PUBLICATIONS

Apprendre avec le cœur : les émotions dans la formation enseignante

 Parution - Recherches en éducation n°41 Apprendre avec le cœur : les émotions dans la formation enseignante  Coordonné par Catherine Audrin  « Apprendre avec le cœur » : si...

Nouveaux enseignants, enseignants nouveaux : la reconversion professionnelle dans le système éducatif

Depuis quelques décennies, les transformations dans le travail telles que Robert Castel les analyse et leurs conséquences sur le déroulement des carrières professionnelles s'imposent à...

Appel à publication

La revue TransFormations lance un nouvel appel à articles dans le cadre de son prochain numéro consacré à aux questions de transformation en éducation et...

Parution du numéro 40 de la revue Recherche en éducation

La revue Recherches en éducation vient de mettre en ligne son numéro 40 intitulé "Rôle des interactions langagières dans l’élaboration du travail individuel et collectif...

Numéro thématique “Les difficultés professionnelles des enseignants”

Le numéro 54 de la revue "Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE", accessible en ligne, consacre 14 articles aux difficultés professionnelles des enseignants....

Parution du numéro 38 de la revue Recherche en éducation

REE - N°38 - Novembre 2019 Éducation et formation : contribution des chercheurs émergents (CIDEF 2018) Coordonné par Géraldine Body, Pauline David, Lise Lhéritier-Alaoui &...

Éducation et socialisation n°49

Neurosciences et éducation - Varia (49/septembre 2018) L'équipe de la revue Éducation & Socialisation est heureuse de vous annoncer la parution du numéro 49 (lien),...

Les Dossiers des Sciences de l’Education n°39

Apprendre des interactions de soin Numéro coordonné par Joris Thievenaz & Dominique Broussal Ce numéro thématique propose d’étudier les échanges en milieux de soin comme...

Les Dossiers des Sciences de l’Education n°38

Activité de conception du formateur et formation professionnelle Coordination du dossier : Jérôme Guérin, Paul Olry et Sébastien Chaliès voir la page du numéro Parmi...

Spirale n°62

Pratiques de philosophie et enseignement moral et civique à l’école primaire : quelles articulations ? (Belgique, France, Québec, Suisse) Coordination : Bettina BERTON et Claudine LELEUX (Spirale...

Apprendre avec le cœur : les émotions dans la formation enseignante

 Parution - Recherches en éducation n°41 Apprendre avec le cœur : les émotions dans la formation enseignante  Coordonné par Catherine Audrin  « Apprendre avec le cœur » : si...

Appel à publication

La revue TransFormations lance un nouvel appel à articles dans le cadre de son prochain numéro consacré à aux questions de transformation en éducation et...

Liste des revues
répértoriées HCERES

Chaque année, la commission d’actualisation du « guide des produits de la recherche et des activités de recherche » met à jour les éléments qui composent ce guide, notamment la liste des revues de la discipline répertoriées par le Haut Conseil de l’évaluation de la recherche et de l’enseignement supérieur (Hcéres) que vous trouverez dans ce fichier. Ce document est également disponible ici.

> Guide des produits et activités recherche SHS4 - Sciences de l'éducation - juin 2018

Cartographie des revues
en Sciences de l'éducation

L’AECSE a établi une cartographie des revues en Sciences de l’Education et a relevé un ensemble de critères qualitatifs qui visent à mieux visualiser les caractéristiques de chacune, mieux connaître l’étendue des revues dans la discipline, mais aussi pour aider et soutenir le processus de soumissions de contributions et de publications.

> Cartographie AECSE de 33 revues /version 2012

CONTACT

AECSE

L'Association des Enseignant.e.s
et Chercheur.e.s en Sciences de l'Éducation


Fanny Salane -
Département des sciences de l'éducation,

Bâtiment Bianka et René Zazzo (C)
200 avenue de la République
92001 Nanterre Cedex