LES PUBLICATIONS

PRÉAMBULE

Cet espace vise à promouvoir et soutenir les publications en Sciences de l’Education. La rubrique regroupe les derniers numéros de revues publiés et nous y affichons les appels à contribution toujours d’actualité.

Nous affichons la liste des revues de la discipline répertoriée par le Haut Conseil de l’enseignement supérieur et notre propre cartographie qui vise à rendre plus visibles les caractéristiques de chaque revue en vue d’aider la soumission d’articles.

APPELS
À PUBLICATION

Call for Papers – Revue Contextes et Didactiques NS 20

Bonjour à toutes et à tous, Je me permets de vous transmettre un appel pour le numéro 20 de la revue Contextes et Didactiques, [rang A, en France : qualifiante pour les sections CNU 7 et 70], en espérant qu’elle puisse vous intéresser et que vous puissiez m’aider à le diffuser auprès de vos contacts.  …

Articulations entre pratiques sociales et pratiques scolaires d’écoute musicale

Coordination du numéro thématique Frédéric Maizières, Odile Tripier-Mondancin, Stéphane Escoubet et Pascal Gaillard, Université Toulouse Jean Jaurès. Argumentaire L’articulation entre les pratiques sociales et les pratiques institutionnalisées d’écoute musicale n’a pas souvent fait l’objet d’études. Or, cette question est au coeur des préoccupations des enseignants et des futurs enseignants. En témoignent par exemple les nombreux…

Appel à articles pour la revue du GREE sur le thème de l’éthique de l’élève

Bonjour, Je me permets de vous signaler le lancement d’un appel à articles pour la revue du GREE sur le thème de : L’éthique de l’élève : approche épistémologique, empirique et méthodologique Sous la coordination de André PACHOD (Université/INSPÉ de Strasbourg – LISEC Normes et Valeurs – NeV.) et Jean-Luc DENNY (Université/INSPÉ de Strasbourg – LISEC AP2E.) 20 mars…

Appel à contribution

Chères et chers  collègues, * J’ai le plaisir de vous transmettre cet appel à contribution pour la revue Spirale  » Quelle littérature pour quels lecteurs à l’école? « . Bien cordialement, Béatrice Finet

Clôture de l’appel à communications (31 janvier 2022)

Le Centre National d’Enseignement à Distance (CNED) à travers son École d’ingénierie de la formation à distance (EIFAD), la revue scientifique Distances et médiations des savoirs (DMS) et l’université britannique The Open University organisent un colloque international bilingue sur les enjeux et les perspectives de la formation à distance pendant et après l’épidémie de covid-19.…

Dépôt de projet pour l’organisation d’un colloque inter-AREF 2023

Chères et chers collègues, Comme habituellement entre chaque congrès AREF, l’AECSE souhaite co-organiser un colloque avec une unité de recherche française en 2023, sur une thématique à définir mais qui doit être suffisamment attractive et d’actualité pour participer de la structuration et/ou de la consolidation d’un champ de recherche en sciences de l’éducation et de…

PUBLICATIONS

Appel à articles pour la revue du GREE sur le thème de l’éthique de l’élève

Bonjour, Je me permets de vous signaler le lancement d’un appel à articles pour la revue du GREE sur le thème de : L’éthique de...

Parution GEF n°5 – Genre et pratiques adolescentes

Numéro coordonné par Herilalaina Rakoto-Raharimanana et Christine Morin-Messabel Ce numéro de la revue GEF, Genre Éducation Formation, s’inscrit dans un renouvellement du questionnement autour des...

Parution du dossier  » La décentralisation, les collectivités locales et l’école : vers des politiques éducatives locales ? » dans Carrefours de l’éducation

Bonjour à toutes et à tous, Le dossier "La décentralisation, les collectivités locales et l’école : vers des politiques éducatives locales ?" vient de paraître dans...

Trema n°54 : L’éducation complexe

Sortie du numéro 54 de la revue Trema de la Faculté d’éducation de l’Université de Montpellier coordonné par Fabienne Serina-Karsky, Séverine Parayre et Augustin Mutuale...

Carrefours de l’eductaion 50

Le numéro 50 de la revue Carrefours de l'éducation est paru. Dossier  : Adolescence terminée, adolescence interminable ?  coordonné par Antoine Kattar.

Parution du numéro 42 de la revue Recherches en éducation

Mise en ligne du numéro 42 - novembre 2020 Changements institutionnels, processus de traduction et dynamiques des acteurs(es) coordonné par Muriel Deltand, Claire Duchesne, Jonas...

Formation Emploi n°143 : Le retour en formation : une vraie chance ?

Le retour en formation : une vraie chance ? Ce numéro vise à travailler l’objet du retour en formation, qu’il soit un retour à l’école ou en...

Éducation et socialisation n°49

Neurosciences et éducation - Varia (49/septembre 2018) L'équipe de la revue Éducation & Socialisation est heureuse de vous annoncer la parution du numéro 49 (lien),...

Les Dossiers des Sciences de l’Education n°39

Apprendre des interactions de soin Numéro coordonné par Joris Thievenaz & Dominique Broussal Ce numéro thématique propose d’étudier les échanges en milieux de soin comme...

Les Dossiers des Sciences de l’Education n°38

Activité de conception du formateur et formation professionnelle Coordination du dossier : Jérôme Guérin, Paul Olry et Sébastien Chaliès voir la page du numéro Parmi...

Spirale n°62

Pratiques de philosophie et enseignement moral et civique à l’école primaire : quelles articulations ? (Belgique, France, Québec, Suisse) Coordination : Bettina BERTON et Claudine LELEUX (Spirale...

Parution GEF n°5 – Genre et pratiques adolescentes

Numéro coordonné par Herilalaina Rakoto-Raharimanana et Christine Morin-Messabel Ce numéro de la revue GEF, Genre Éducation Formation, s’inscrit dans un renouvellement du questionnement autour des...

Liste des revues
répértoriées HCERES

Chaque année, la commission d’actualisation du « guide des produits de la recherche et des activités de recherche » met à jour les éléments qui composent ce guide, notamment la liste des revues de la discipline répertoriées par le Haut Conseil de l’évaluation de la recherche et de l’enseignement supérieur (Hcéres) que vous trouverez dans ce fichier. Ce document est également disponible ici.

> Guide des produits et activités recherche SHS4 - Sciences de l'éducation - juin 2018

Cartographie des revues
en Sciences de l'éducation

L’AECSE a établi une cartographie des revues en Sciences de l’Education et a relevé un ensemble de critères qualitatifs qui visent à mieux visualiser les caractéristiques de chacune, mieux connaître l’étendue des revues dans la discipline, mais aussi pour aider et soutenir le processus de soumissions de contributions et de publications.

> Cartographie AECSE de 33 revues /version 2012

CONTACT

AECSE

L'Association des Enseignant.e.s
et Chercheur.e.s en Sciences de l'Éducation


Fanny Salane -
Département des sciences de l'éducation,

Bâtiment Bianka et René Zazzo (C)
200 avenue de la République
92001 Nanterre Cedex