LES PUBLICATIONS

PRÉAMBULE

Cet espace vise à promouvoir et soutenir les publications en Sciences de l’Education. La rubrique regroupe les derniers numéros de revues publiés et nous y affichons les appels à contribution toujours d’actualité.

Nous affichons la liste des revues de la discipline répertoriée par le Haut Conseil de l’enseignement supérieur et notre propre cartographie qui vise à rendre plus visibles les caractéristiques de chaque revue en vue d’aider la soumission d’articles.

APPELS
À PUBLICATION

Enseigner les Lumières. Questions didactiques et construction des savoirs de l’école élémentaire à l’université. Appel à contribution – projet de volume collectif sous la direction d’Eric Négrel

En tant que courant de pensée européen, les « Lumières » constituent un objet d’étude commun à plusieurs disciplines scolaires et universitaires. Si la recherche scientifique concernant les Lumières adopte volontiers une approche pluridisciplinaire, la réflexion didactique au sujet de cet objet commun d’enseignement est en revanche plus cloisonnée. Le présent volume se propose de nouer un…

Appel à textes revue chemins de formation

N° spécial pour la Revue Chemins de la formation Sortie prévue fin 2020 Titre provisoire : Les figures de l’aidant entre accompagnement et auto-formation Argumentaire Constats sur l’aidant en tant qu’acteur social Les aidants sont 11 millions en France à prendre en charge un proche dépendant, (post-AVC, cancer, handicapé, parent malade, etc.) dont 47 %…

[Numéro spécial RIPES] Appel à contributions “Pratiques pédagogiques innovantes, interculturalité et compétences”

Nous vous proposons de contribuer à un numéro spécial de la Revue Internationale de Pédagogie de l’Enseignement Supérieur (RIPES) sur le thème suivant : “Pratiques pédagogiques innovantes, interculturalité et compétences.” L’appel à contributions se trouve à l’adresse ci-dessous : https://ippa.uca.fr/ressources/appel-a-contributions-numero-special-pour-la-revue-internationale-de-pedagogie-dans-l-enseignement-superieur-195434.kjsp Pourriez-vous nous indiquer si vous souhaitez proposer un article de recherche pour ce numéro spécial…

AAC – Colloque Santé des jeunes et interventions socio-éducatives

Cher·e·s collègues, Le colloque « Santé des jeunes et interventions socio-éducatives » se déroulera à l’Université Paris Nanterre les 3 et 4 décembre 2020. Il est co-organisé par le CREF, l’IREPS BFC et l’ONPE. Vous trouverez l’appel à communication sur le site du colloque : https://angata.sciencesconf.org/ Les propositions de communication sont à déposer avant le 17 avril 2020 sur…

Appel à contributions : les 50 ans des Mélanges CRAPEL

Les Mélanges CRAPEL fêtent cette année leur 50e anniversaire ! Depuis la création de la revue en 1969, les Mélanges CRAPEL ont su se positionner avec engagement dans les espaces de la recherche et de la formation, en didactique des langues et en sociolinguistique, en France, en Europe et dans le monde. À chacun sa contribution…

Appel a candidature – Prix de thèse du Défenseur des droits

Madame, monsieur, Afin d’encourager la production de travaux universitaires portant sur son périmètre de compétences (défense des droits des services publics, défense des droits de l’enfant, lutte contre les discriminations et promotion de l’égalité, respect de la déontologie de la sécurité, orientation et protection des lanceurs d’alerte), le Défenseur des droits a institué, depuis 2015,…

PUBLICATIONS

Appel à publication

La revue TransFormations lance un nouvel appel à articles dans le cadre de son prochain numéro consacré à aux questions de transformation en éducation et...

Parution du numéro 40 de la revue Recherche en éducation

La revue Recherches en éducation vient de mettre en ligne son numéro 40 intitulé "Rôle des interactions langagières dans l’élaboration du travail individuel et collectif...

Numéro thématique “Les difficultés professionnelles des enseignants”

Le numéro 54 de la revue "Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE", accessible en ligne, consacre 14 articles aux difficultés professionnelles des enseignants....

Parution du numéro 38 de la revue Recherche en éducation

REE - N°38 - Novembre 2019 Éducation et formation : contribution des chercheurs émergents (CIDEF 2018) Coordonné par Géraldine Body, Pauline David, Lise Lhéritier-Alaoui &...

Dialogue n° 173 – Liberté pédagogique, j’écris ton nom

Dans les récents textes officiels pour l’école, on trouve de plus en plus de guides à suivre, de référentiels auxquels se conformer, de « bonnes...

Recherches en éducation n°37 – : Les compétences transversales : un référent pertinent pour la formation ?

La revue Recherches en éducation vient de mettre en ligne son numéro 37 intitulé "Les compétences transversales : un référent pertinent pour la formation ?"....

Les Dossiers des Sciences de l’Education n°39

Apprendre des interactions de soin Numéro coordonné par Joris Thievenaz & Dominique Broussal Ce numéro thématique propose d’étudier les échanges en milieux de soin comme...

Les Dossiers des Sciences de l’Education n°38

Activité de conception du formateur et formation professionnelle Coordination du dossier : Jérôme Guérin, Paul Olry et Sébastien Chaliès voir la page du numéro Parmi...

Spirale n°62

Pratiques de philosophie et enseignement moral et civique à l’école primaire : quelles articulations ? (Belgique, France, Québec, Suisse) Coordination : Bettina BERTON et Claudine LELEUX (Spirale...

Appel à publication

La revue TransFormations lance un nouvel appel à articles dans le cadre de son prochain numéro consacré à aux questions de transformation en éducation et...

Parution du numéro 40 de la revue Recherche en éducation

La revue Recherches en éducation vient de mettre en ligne son numéro 40 intitulé "Rôle des interactions langagières dans l’élaboration du travail individuel et collectif...

Numéro thématique “Les difficultés professionnelles des enseignants”

Le numéro 54 de la revue "Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE", accessible en ligne, consacre 14 articles aux difficultés professionnelles des enseignants....

Liste des revues
répértoriées HCERES

Chaque année, la commission d’actualisation du « guide des produits de la recherche et des activités de recherche » met à jour les éléments qui composent ce guide, notamment la liste des revues de la discipline répertoriées par le Haut Conseil de l’évaluation de la recherche et de l’enseignement supérieur (Hcéres) que vous trouverez dans ce fichier. Ce document est également disponible ici.

> Guide des produits et activités recherche SHS4 - Sciences de l'éducation - juin 2018

Cartographie des revues
en Sciences de l'éducation

L’AECSE a établi une cartographie des revues en Sciences de l’Education et a relevé un ensemble de critères qualitatifs qui visent à mieux visualiser les caractéristiques de chacune, mieux connaître l’étendue des revues dans la discipline, mais aussi pour aider et soutenir le processus de soumissions de contributions et de publications.

> Cartographie AECSE de 33 revues /version 2012

CONTACT

AECSE

L'Association des Enseignant.e.s
et Chercheur.e.s en Sciences de l'Éducation


Fanny Salane -
Département des sciences de l'éducation,

Bâtiment Bianka et René Zazzo (C)
200 avenue de la République
92001 Nanterre Cedex