Emmanuelle MAITRE DE PEMBROKE

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Lieu d'exercice professionnel

UPEC

Laboratoire

LIRTES


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Doctorat

"Vers une pédagogie de la communication interculturelle. La notion de politesse dans les communautés expatriées à Paris",
sous la direction de Louis Porcher, soutenue en 1996 à l'Université Paris 3 Sorbonne Nouvelle.

HDR

« Une approche énactive, phénoménologique et réflexive du geste professionnel dans l’enseignement et la formation » soutenue en janvier 2022 à l'UPEC, garant : Cédric Frétigné.
Cette note retrace mon parcours de chercheure sur le thème de la compréhension et de la réflexivité à travers une approche énactive et phénoménologique. J’y ai fait la synthèse des fondements que m’ont apporté mes travaux précédents et leur mobilisation sur la question des gestes professionnels et du climat de classe.
L’ancrage du laboratoire LIRTES sur le thème de l’expérience professionnelle et des savoir-faire implicites me semblait une base fondamentale pour aborder les questions de qualité de positionnement et de gestion de classe. Une approche prenant en compte les aspects processuels et subjectifs et explorant tout à la fois les versants cognitifs, corporels et émotionnels était selon moi requise pour aborder la qualité des gestes professionnels enseignants.

Qualifications

Carrière


Responsabilités administratives


Responsabilités pédagogiques


Responsabilités associatives


Responsabilités éditoriales


Champ disciplinaire

Domaines de recherche


Nature des enseignements dispensés

Publications