Louisa BARALONGA
louisa.baralonga@gmail.com
Lieu d'exercice professionnel
IRFASE - Université de Rouen
Laboratoire
LIRTES
Page web personnelle
Doctorat
Titre de la thèse : Le racisme colonial, De l’esclavage à la politisation, Le cas de l’association antiraciste Les Indivisibles (2007-2012)
Date de soutenance : 30 novembre 2016
Université : Université de Paris - Denis Diderot (ex-Paris 7)
Directeur·trice(s) : Florence Giust-Despraires
Madame Florence GIUST-DESPRAIRIES, professeure, Psychologie sociale-clinique ;
Madame Nacira GUÉNIF-SOUILAMAS, professeure, Sciences de l’Éducation, Université de Paris Vincennes Saint-Denis (ex-Paris 8), rapporteur ;
Madame Béatrice MABILON-BONFILS, professeure, Sociologie, Université de Cergy Pontoise, rapporteur ;
Madame Muriel MOLINIÉ, professeure, Socio-linguiste, Université de Paris Nouvelle Sorbonne (ex-Paris 3), président.
HDR
Qualifications
- Année et numéro de qualification : 2024 MCF-2024-70-20270254788
- Nom et n° de la section CNU qui a qualifié : Sciences de l’éducation et de la formation, 70è
- Année et numéro de qualification : 2020 MCF-2020-70-20270254788
- Nom et n° de la section CNU qui a qualifié : Sciences de l’éducation et de la formation, 70è
Carrière
depuis 2013 Formatrice à l'Institut de Recherche et de Formation à l'Action Sociale de l'Essonne (IRFASE) à temps partiel.
2023-2024 Chargée d’enseignement : Licence1 : Humanité, , Université Rouen Normandie.
2021-2023 Professeure associée universitaire, Université Rouen Normandie, à temps partiel, au sein du département de sciences de l’éducation et de la formation.
2020-2023 Psychologue à temps partiel, en institution psychiatrique pour adultes, animation de séances dites de supervision pour les soignants travaillant au sein de six unités.
2012-2021 Chargée d’enseignement : Licence3 : Psychologie ; Licence2/Licence3 : Sociologie ; Licence3 : Sciences Sanitaires et Sociales ; Licence1 : Histoire ; Licence1/Licence2/Licence3/Master2 : Sciences de l’éducation ; Master1 : Formateur d’adultes ; Master1 : Gouvernance et encadrement des organisations ; Master1 : Interventions Sociales Urbaines ; Master2 : Sociologie clinique et psychosociologie ; Master2 : Coopération et Solidarité Internationale ; Master2 : Enseignement (Finlande).
depuis 2012 Cabinet BARALONGA, psychosociologue (analyse de pratiques, régulation d'équipe, supervision, intervention organisationnelle, etc.)
de 1997 à 2010 :
15 ans en qualité d’encadrante, de coordinatrice, de cheffe de projet jeunesse, animatrice dans le secteur socioéducatif et culturel en France et à l’étranger
Responsabilités administratives
Responsabilités pédagogiques
Responsabilités associatives
Administratrice au sein de l’association Centre International de Recherche, de Formation et d’Intervention en Psychosociologie, trois mandats de 3 ans : 2016-2019, 2019-2021 (secrétaire générale) et 2022-2025.
Représentante des doctorants au conseil scientifique de l’UFR de Sciences Sociales de Paris 7, dans le cadre de la fusion du Laboratoire de Changement Social (LCS) et du Centre de sociologie des pratiques et des représentations politiques (CSPRP), de février 2012 à septembre 2014.
Responsabilités éditoriales
Champ disciplinaire
Sciences de l'éducation et de la formation
Domaines de recherche
Institution éducative
Dispositif pédagogique en formation post-scolaire
Transmission entre pairs
Engagement antiraciste d'agents de l'éducation dans et hors l'école
Nature des enseignements dispensés
M2 - Analyse des pratiques : soutenir et élucider le sens d'un espace permettant d'identifier les registres de l'implication en éducation et formation.
M2 - Accompagnement à la professionnalisation : favoriser le construction de l'identité par la transformation des liens théorie-pratique en cours de formation.
L2 - Psychologie sociale : analyser des institutions socioéducatives à l'aide de cette approche.
L1 - Education dans le monde : transmettre des outils comparatifs et anthropologiques dans une perspective critique et clinique.
Formation continue : supervision de médecins-psychiatres.
Licence parcours travail social cours dispensés en EFTS : intervention sociale et socio-éducative en établissement ou service sociaux ou médico-sociaux (ESSMS).
Publications
(ACL) Baralonga, L. et al. (2020). « Des espaces d’intervention psychosociologues à l’épreuve des rapports à l’institution ». Nouvelle Revue de Psychosociologie, 30, 155-167.
(O) Baralonga, L. (2019). « The reproduction of socio-racial hierarchy and the development of education psychology in multilingual context : a case study of future technical managers ». Journal of Modern Education Review, 7, 485-495.
(ACLN) Baralonga, L. (2019). « The reproduction of socio-racial hierarchy and the development of education psychology in multilingual context : a case study of future technical managers ». Journal of Modern Education Review, 7, 485-495.
(OC) Baralonga L., Barros Leal A. (2019). « Élaboration ». Dans A. Vandevelde-Rougale et P. Fugier (dir.), Dictionnaire de Sociologie Clinique. Toulouse : Érès.
(ACL) Baralonga, L. (2018). « Mettre en travail les représentations ethno-raciales par la recherche-intervention : le cas de la formation en travail social ». Connexions, 110, 191-202.