Actualités

Recrutement à GIS Marsouin, ingénieure.e de recherche

Le Gis Marsouin recrute une deuxième personne, niveau ingé de recherche (avec un doctorat ou bac +5 et expérience de recherche donc) recherche SHS numérique digitaleconomy. Poste à pourvoir dès que possible! Travail toujours IMT Atlantique sur le campus de brest. https://lnkd.in/gUy6yHJ Mission principale: animer et développer l’observatoire OMNI (observatoire marsouin du numérique et de…

Liste de diffusion des actualités en sciences de l’éducation

Les initiatives, la production et l’activité de la communauté des sciences de l’éducation sont à ce jour insuffisamment connues et valorisées en externe, par ailleurs elles sont diffusées de façon inégale à l’interne. A travers cette liste de diffusion, l’AECSE a souhaité favoriser la circulation des informations, mettre en avant la dynamique et la richesse…

les dates du colloque AREF 2019 : 3, 4 et 5 juillet à Bordeaux

L’AECSE (Association des Enseignants et des Chercheurs en Sciences de l’Éducation), la SSRE (Société Suisse pour la Recherche en Éducation) et ABC-Educ (Association belge des chercheurs en Education) ainsi que les trois laboratoires de recherche en sciences de l’éducation de l’Université de Bordeaux (le Ceds, Lab-E3D et le Laces) en collaboration avec l’ESPE d’Aquitaine et…

Les Dossiers des Sciences de l’Education n°39

Apprendre des interactions de soin Numéro coordonné par Joris Thievenaz & Dominique Broussal Ce numéro thématique propose d’étudier les échanges en milieux de soin comme des situations source d’apprentissage et d’expérience pour ceux qui les vivent et les co-produisent : les patients et les soignants. Les approches relevant du champ de l’éducation et de la…

Les Dossiers des Sciences de l’Education n°38

Activité de conception du formateur et formation professionnelle Coordination du dossier : Jérôme Guérin, Paul Olry et Sébastien Chaliès voir la page du numéro Parmi la diversité des activités menées par les formateurs, celle relative à la conception des situations et/ou dispositifs de formation, est peu étudiée et, de fait, reste à ce jour encore…

Spirale n°62

Pratiques de philosophie et enseignement moral et civique à l’école primaire : quelles articulations ? (Belgique, France, Québec, Suisse) Coordination : Bettina BERTON et Claudine LELEUX (Spirale 62 – à paraître octobre 2018) voir la page de présentation du numéro Présentation Des pratiques scolaires de philosophie avec les enfants se sont développées, entre autres, dans différents pays…