Travailler dans l’école inclusive : de nouveaux métiers ? Un enjeu majeur pour la formation

14 octobre 2020 (report du 24 juin) L’exigence d’une École inclusive appelle de la part de l’institution scolaire de profondes transformations. Il s’agit désormais de prendre en compte, dans l’espace scolaire ordinaire, les besoins éducatifs particuliers des élèves quelles que soient leurs caractéristiques personnelles, culturelles, sociales ou linguistiques. Chargé·e·s de mettre en œuvre cette nouvelle…

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Décès de Jacques Wallet

Les enseignants-chercheurs du laboratoire CIRNEF ont le regret de vous faire part du décès survenu jeudi 18/06/2020, de leur collègue et ami Jacques Wallet, professeur des universités Émérite à l’Université de Rouen. Le département des Sciences de l’éducation de Rouen ainsi que le CIRNEF lui doivent beaucoup ; il était une figure de notre discipline…

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Répertoire de thèses et PhD

Dans le cadre de la composante « recherche scientifique » du programme APPRENDRE, l’AUF a constitué une base de données répertoriant les thèses et PhD consacrés à l’enseignement primaire et secondaire dans les pays francophones émergents et en développement. Il s’agit d’un outil qui rassemble les données (fiches descriptives) relatives à ces thèses de doctorat et…

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