Actualités

Appel à Contributions – Numéro thématique sur le slam – Cahiers de Littérature Orale

Cher.es collègues, Les Cahiers de Littérature Orale, revue française de référence dans ce champ de recherche (https://journals.openedition.org/clo/), lancent un appel à contributions pour un numéro portant sur le slam, disponible sur https://calenda.org/1132185. Si « ce que slamer veut dire » a pu être exploré ces dernières années, dans le champ des études de performances, de l’anthropologie et…

L’éducation transformatrice dans la formation initiale des enseignants

À propos L’éducation transformatrice, qui recouvre des concepts tels que l’éducation à la citoyenneté mondiale (ECM) et l’éducation au développement durable (EDD), est une approche essentielle pour fournir aux apprenants des moyens d’agir en faveur de sociétés plus justes, pacifiques et durables. Ce guide s’adresse à toutes les entités en charge de la formation initiale des…

revue EDL n°41

Parution du n°41 d’EDL ‘De l’individu au collectif’. https://edl-ple.simplesite.com/

savoir être ou ne pas savoir être

Vous trouverez ci-joint l’appel à contribution pour le n°43 de la revue EDL

Une nouvelle revue interface consacrée à la pédagogie de l’enseignement supérieur

Vous vous intéressez aux pratiques enseignantes du supérieur, à la transformation pédagogique et à la réussite étudiante ? Venez découvrir Études & Pédagogies, la nouvelle revue de l’université de Bordeaux, une revue interface exclusivement consacrée à la pédagogie de l’enseignement supérieur. En ligne, entièrement gratuite et en accès ouvert, elle accueille aussi bien des articles…

Appel à article pour la revue classée l’Année de la recherche en sciences de l’éducation (Arse), Année 2025

« L’École de la République : de la nécessaire participation à la formation des citoyennes et des citoyens à l’enjeu de former les enseignants à cette tâche majeure. » La forme « République » suppose des citoyennes et des citoyens — les éléments qu’elles et qu’ils constituent sont impensables sans cette forme d’organisation et lui sont en même temps indispensables[1].…