Actualités

Appel à contribution revue Recherches en Education

Un appel à contribution est proposé pour le numéro 40 de la revue Recherches en Education. Il portera sur les interactions langagières et plus particulièrement leur rôle dans leur visée d’élaboration dans le travail collaboratif concernant l’enseignement-apprentissage du système linguistique du français. http://www.recherches-en-education.net/spip.php?rubrique56 L’échéancier de publication est le suivant : Envoi des propositions  11 mars 2019…

Appel à articles – History of Education Researcher

Cher.e.s collèges, Avez-vous des articles « work-in-progress » en Histoire de l’Education que vous souhaitez faire connaître à la communauté académique britannique ? La revue History of Education Researcher (History of Education Society UK) lance un appel visant les enseignant.e.s et chercheur.e.s en Sciences de l’Education en Europe continentale. La revue est distribuée à tou.t.e.s les membres de l’association…

Recrutement d’un.e MCF, didactique professionnelle

  Le département de sciences de l’éducation de l’université de Nantes recrute un.e MCF. L’examen examen des candidatures aura lieu le 30 avril 2019 Les auditions des candidat.e.s le 10 mai 2019 Références du poste dans les pré-publications parues sur Galaxie   0440984F UNIVERSITE DE NANTES 4511 * 1526 26-I-1 MCF CNU 70 CNU 16…

journée d’étude : 31 janvier 2019. Le curriculum en France : quelles réalités, quelles perspectives ?

Le laboratoire EDA de l’Université Paris-Descartes organise   le jeudi 31 janvier 2019 (9h30 – 16h30)   une journée d’étude, intitulée Le curriculum en France : quelles actualités, quelles perspectives ?    Le texte joint présente la réflexion qui guide l’organisation et le déroulement de cette journée ; il comporte également diverses informations pratiques.   Est joint…

Welcome to the Gutenberg Editor

The goal of this new editor is to make adding rich content to WordPress simple and enjoyable. This whole post is composed of pieces of content—somewhat similar to LEGO bricks—that you can move around and interact with. Move your cursor around and you’ll notice the different blocks light up with outlines and arrows. Press the…