PRÉAMBULE
Cet espace vise à promouvoir et soutenir les publications en Sciences de l’Education. La rubrique regroupe les derniers numéros de revues publiés et nous y affichons les appels à contribution toujours d’actualité.
Nous affichons la liste des revues de la discipline répertoriée par le Haut Conseil de l’enseignement supérieur et notre propre cartographie qui vise à rendre plus visibles les caractéristiques de chaque revue en vue d’aider la soumission d’articles.
APPELS
À PUBLICATION
Soumission des communications au colloque “Enseigner et apprendre l’orthographe à l’heure du numérique” – 15/11/19
Les propositions de communications pour le colloque « Enseigner et apprendre l’orthographe à l’heure du numérique » (Créteil, 19-20 octobre 2020) peuvent être soumises jusqu’au 15 novembre 2019, directement sur le site du colloque : https://colloque-tao.sciencesconf.org. N’hésitez pas à diffuser l’information aux collègues et aux doctorants susceptibles d’être intéressés.
Nouvelle prolongation AAC au 30 octobre 2019 / Colloque “Éduquer à l’esprit d’entreprendre, former à l’entrepreneuriat ? Enjeux, questions, transformations “
La date de réponse à l’appel à communication en vue du colloque “Eduquer à l’esprit d’entreprendre, former à l’entrepreneuriat ? Enjeux, questions, transformations” (Lille, France, 13, 14, 15 mai 2020) a été repoussée au 30 octobre 2019. Les soumissions se font via le site du colloque https://entrepreneurship-education2020.univ-lille.fr/ Cette manifestation scientifique interroge et met en débat des…
Prolongation appel à contribution – Colloque “Éduquer à l’esprit d’entreprendre, former à l’entrepreneuriat ? Enjeux, questions, transformations “
L’appel à contribution du colloque « Eduquer à l’esprit d’entreprendre, former à l’entrepreneuriat ? Enjeux, questions, transformations » est prolongé jusqu’au 30 septembre 2019. Ce colloque international se tiendra à Lille les 13 – 14 et 15 mai 2020. Pour plus d’informations sur ce colloque et afin de consulter l’appel à contribution, rendez-vous à l’adresse…
AFDECE colloque des 23 et 24 octobre 2019 : Appel à communication
Éducation au plurilinguisme et au développement durable: Le 16eme colloque international de l’Association Française D’Éducation Comparée et des Échanges (AFDECE) organisé avec le laboratoire EDA de l’université de Paris Descartes et la faculté des Sciences de l’éducation de l’Université Saint Joseph (USJ) de Beyrouth au Liban, se tiendra au Liban les 23 et 24 octobre…
Appel à communication – La société inclusive à l’épreuve de l’interculturel : questions vives, terrains et pratiques – colloque Lirtes UPEC
APPEL A COMMUNICATION COLLOQUE INTERNATIONAL Porteurs du projet Mounir Hakima, MCF UPEC, LIRTES, amounir@u-pec.fr Montandon Frédérique, MCF UPEC, LIRTES, frederique.montandon@u-pec.fr Mbiatong Jérôme, MCF UPEC, LIRTES, jerome.mbiatong@u-pec.fr Argoud Dominique, MCF UPEC, LIRTES, argoud@u-pec.fr Villez Marion, MCF UPEC, LIRTES, marion.villez@u-pec.fr La société inclusive à l’épreuve de l’interculturel : questions vives, terrains et pratiques. Du jeudi 21 novembre…
Appel à communication ADRIPS – Psychologie sociale et éducation
L’ADRIPS et le Laboratoire de Recherche sur les Apprentissages en Contexte (LaRAC, EA 602) ont le plaisir de vous convier aux prochaines journées thématiques de l’ADRIPS traitant de psychologie sociale et d’éducation. La clôture des soumissions se fera le 15 avril 2019 à 13H Ce congrès se déroulera au sein de l’Université Grenoble Alpes du…
PUBLICATIONS
Apprendre avec le cœur : les émotions dans la formation enseignante
Nouveaux enseignants, enseignants nouveaux : la reconversion professionnelle dans le système éducatif
Appel à publication
Parution du numéro 40 de la revue Recherche en éducation
Numéro thématique “Les difficultés professionnelles des enseignants”
Parution du numéro 38 de la revue Recherche en éducation
Nouveaux enseignants, enseignants nouveaux : la reconversion professionnelle dans le système éducatif
Dialogue n° 173 – Liberté pédagogique, j’écris ton nom
Cliopsy n°21
Comprendre le travail dans les « métiers adressés à autrui”
50 ans de sciences de l’éducation : apports et perspectives pour la socialisation
Formation Emploi n°143 : Le retour en formation : une vraie chance ?
Liste des revues
répértoriées HCERES
Chaque année, la commission d’actualisation du « guide des produits de la recherche et des activités de recherche » met à jour les éléments qui composent ce guide, notamment la liste des revues de la discipline répertoriées par le Haut Conseil de l’évaluation de la recherche et de l’enseignement supérieur (Hcéres) que vous trouverez dans ce fichier. Ce document est également disponible ici.
> Guide des produits et activités recherche SHS4 - Sciences de l'éducation - juin 2018
Cartographie des revues
en Sciences de l'éducation
L’AECSE a établi une cartographie des revues en Sciences de l’Education et a relevé un ensemble de critères qualitatifs qui visent à mieux visualiser les caractéristiques de chacune, mieux connaître l’étendue des revues dans la discipline, mais aussi pour aider et soutenir le processus de soumissions de contributions et de publications.