LES PUBLICATIONS

PRÉAMBULE

Cet espace vise à promouvoir et soutenir les publications en Sciences de l’Education. La rubrique regroupe les derniers numéros de revues publiés et nous y affichons les appels à contribution toujours d’actualité.

Nous affichons la liste des revues de la discipline répertoriée par le Haut Conseil de l’enseignement supérieur et notre propre cartographie qui vise à rendre plus visibles les caractéristiques de chaque revue en vue d’aider la soumission d’articles.

APPELS
À PUBLICATION

Colloque “Rendez-vous en didactique : recherches, dialogues et plus si affinités…”

Bonjour, Nous avons le plaisir de vous annoncer que le site  du colloque « Rendez-Vous en Didactique » est désormais ouvert : https://rdvdidac2022.sciencesconf.org/  L’appel à contributions, ainsi que les consignes relatives aux différents types de contributions et au calendrier de soumission, sont accessibles sur la page  : https://rdvdidac2022.sciencesconf.org/resource/page/id/6  Nous comptons sur vous pour diffuser cette information…

Appel à texte

Bonjour Le délai de soumission des articles a été allongé jusqu’à la fin mai si certain-e-s chercheur-e-s souhaitent participer à ce numéro Phronésis. Bien cordialement Solveig FERNAGU

Appel à contribution pour la revue Recherches en Didactiques

La revue Recherches en Didactiques accueille des articles relevant du champ des didactiques, ou intéressant les didactiques. Pour ses prochains numéros, elle projette des dossiers thématiques sur les questions suivantes : -l’évaluation, -les émotions et les didactiques, -les situations didactiques, -la question du genre et les didactiques, -les curricula. Elle s’interroge aussi sur la possibilité…

Appel à contribution – revue Spécificités

La revue Spécificités consacre un numéro à Jacques Pain et à sa vie d’universitaire. L’argumentaire et les détails de soumission sont accessibles ici : http://www.educationterritoires.net/

Appel à contributions

Appel à contributions pour le dossier “Penser l’inclusion au prisme du plurilinguisme” publié au premier semestre 2022 dans la revue Tréma. Revue internationale en sciences de l’éducation et didactique. Cinq axes pourront être traités : réflexion sur le plurilinguisme à partir de l’analyse de l’accueil des élèves allophones nouvellement arrivés dans une perspective comparatiste. écologie…

Appel à articles.

Chères et chers collègues. Cela peut peut-être vous intéresser, un appel à articles pour la revue internationale SociologieS sur le Télétravail – “Télétravail et inégalités” : https://journals.openedition.org/sociologies/16567 Date d’envoi du résumé de proposition : 19 mars 2021. Très cordialement. Anne Gillet Cnam, Lise-CNRS. 2, rue Conté. 75003 Paris

PUBLICATIONS

Trema n°54 : L’éducation complexe

Sortie du numéro 54 de la revue Trema de la Faculté d’éducation de l’Université de Montpellier coordonné par Fabienne Serina-Karsky, Séverine Parayre et Augustin Mutuale...

Carrefours de l’eductaion 50

Le numéro 50 de la revue Carrefours de l'éducation est paru. Dossier  : Adolescence terminée, adolescence interminable ?  coordonné par Antoine Kattar.

Parution du numéro 42 de la revue Recherches en éducation

Mise en ligne du numéro 42 - novembre 2020 Changements institutionnels, processus de traduction et dynamiques des acteurs(es) coordonné par Muriel Deltand, Claire Duchesne, Jonas...

Parution d’un numéro thématique de la Revue d’Anthropologie des Connaissances consacré à “La fabrication du regard dans l’apprentissage du métier”

  Cher-es collègues, J'ai le plaisir de vous annoncer la parution d'un numéro thématique de la Revue d'Anthropologie des Connaissances en accès libre : https://journals.openedition.org/rac/...

Apprendre avec le cœur : les émotions dans la formation enseignante

 Parution - Recherches en éducation n°41 Apprendre avec le cœur : les émotions dans la formation enseignante  Coordonné par Catherine Audrin  « Apprendre avec le cœur » : si...

Nouveaux enseignants, enseignants nouveaux : la reconversion professionnelle dans le système éducatif

Depuis quelques décennies, les transformations dans le travail telles que Robert Castel les analyse et leurs conséquences sur le déroulement des carrières professionnelles s'imposent à...

Nouveaux enseignants, enseignants nouveaux : la reconversion professionnelle dans le système éducatif

Depuis quelques décennies, les transformations dans le travail telles que Robert Castel les analyse et leurs conséquences sur le déroulement des carrières professionnelles s'imposent à...

Dialogue n° 173 – Liberté pédagogique, j’écris ton nom

Dans les récents textes officiels pour l’école, on trouve de plus en plus de guides à suivre, de référentiels auxquels se conformer, de « bonnes...

Cliopsy n°21

Sommaire du numéro 21 Éditorial Claudine Blanchard-Laville et Louis-Marie Bossard Articles de recherche Dix ans de parution de la revue Cliopsy – Louis-Marie Bossard La balade...

Comprendre le travail dans les « métiers adressés à autrui”

Activités 16-1 | 2019 Comprendre le travail dans les “métiers adressés à autrui” Direction : Perez-Roux, T., Leblanc, S & Mukamurera, J https://www.openedition.org/12572 Dans ce numéro 16-1 de...

50 ans de sciences de l’éducation : apports et perspectives pour la socialisation

50 | 2018 50 ans de sciences de l'éducation : apports et perspectives pour la socialisation - Varia Numéro coordonné par Thérèse Perez-Roux et Richard Etienne Dossier...

Formation Emploi n°143 : Le retour en formation : une vraie chance ?

Le retour en formation : une vraie chance ? Ce numéro vise à travailler l’objet du retour en formation, qu’il soit un retour à l’école ou en...

Liste des revues
répértoriées HCERES

Chaque année, la commission d’actualisation du « guide des produits de la recherche et des activités de recherche » met à jour les éléments qui composent ce guide, notamment la liste des revues de la discipline répertoriées par le Haut Conseil de l’évaluation de la recherche et de l’enseignement supérieur (Hcéres) que vous trouverez dans ce fichier. Ce document est également disponible ici.

> Guide des produits et activités recherche SHS4 - Sciences de l'éducation - juin 2018

Cartographie des revues
en Sciences de l'éducation

L’AECSE a établi une cartographie des revues en Sciences de l’Education et a relevé un ensemble de critères qualitatifs qui visent à mieux visualiser les caractéristiques de chacune, mieux connaître l’étendue des revues dans la discipline, mais aussi pour aider et soutenir le processus de soumissions de contributions et de publications.

> Cartographie AECSE de 33 revues /version 2012

CONTACT

AECSE

L'Association des Enseignant.e.s
et Chercheur.e.s en Sciences de l'Éducation


Fanny Salane -
Département des sciences de l'éducation,

Bâtiment Bianka et René Zazzo (C)
200 avenue de la République
92001 Nanterre Cedex